【セミナー映像】もっと知りたい０･１･２歳児の保育《第４講》戸外で過ごす（工藤佳代子先生）〈約90分〉

東京家政大学ナースリールーム施設長の工藤佳代子先生による全９回のオンライン講座です。０〜３歳までの子どもたちが過ごすナースリーの微笑ましくも意味深い場面を写真とエピソードで紹介いただきながら、乳幼児の心身の育ちや行動に着目し、その受けとめ方や向き合い方を考えます。

第４講のキーワードは「戸外で過ごす」です。子どもたちにとって、園庭や散歩は単なる遊び場ではありません。そこは、豊かな学びと発見に満ちた空間なのです。

工藤先生は、子どもの視点に立ち、戸外で過ごすことの魅力を語ります。広い視野と開放感、五感を刺激する様々なもの。それらは、子どもの好奇心を無限に引き出していく源泉となります。一方で、保育者には、子どもの興味関心や個性を発見できる機会でもあるのです。

講演では、子どもの経験をどう支え、積み重ねていくかについて、示唆に富んだ事例が数多く紹介されます。園庭での砂場や水遊び、散歩で出会う自然や生き物たち。そこから生まれる子ども同士の関わりや学びの姿は、まさに感動的です。

ときに、子どもが立ち止まる場面があります。そこには、必ず意味があると工藤先生は言います。保育者も、子どもから学ぶ姿勢を持つことが大切なのだと。

「子どもの視点に立つ」。これは、工藤先生の保育に対する基本的な姿勢です。子どもとともに感動を共有し、その子らしさを育んでいく。そのためのヒントが、この講演には詰まっています。

戸外保育の意義と可能性を、ぜひ工藤先生の言葉から感じ取ってください。明日からの保育が、きっと変わって見えてくるはずです。

※2022年9月5日に行った「せんせいゼミナール」オンラインセミナーの記録映像です。

お話のトピック

戸外で過ごすことの魅力

• 子どもにとっては、広い視野と開放感、五感を刺激する様々なものがある
• 配慮されていない環境が、子どもの興味を引き出す
• 保育者にとっては、子どもの気持ちがのびのびし、興味関心や個性を発見できる場

五感を通した経験の大切さ

• 実体験を通して、子どもは感じ、考え、受け止めていく
• 保育者は、子どもの経験をどう積み重ねていくかを考える役割がある
• 身近な自然との出会いから、豊かな学びが生まれる

遊びを展開していくための環境づくり

• 園庭は、発達に合った遊びが継続できる場所
• 砂場や水遊びなど、感触を楽しむ遊びの工夫
• 子ども同士の関わりの中で、思いやりや優しさが育まれる

散歩の意義と配慮点

• 普段とは違う刺激や出会いがある一方で、危険への配慮も必要
• 子どもが立ち止まる場面には、必ず意味がある
• 保育者も子どもから学ぶ姿勢を持ち、寄り添っていく

講師：工藤佳代子（くどう・かよこ）
東京家政大学ナースリールーム施設長。東京家政大学を卒業後、保育士として同大学ナースリールームに勤務する。9年間の勤務の後、ナースリールームを離れるが平成19年に復職、平成31年からは施設長を務める。

※東京家政大学ナースリールームとは・・・東京家政大学板橋キャンパス（東京都板橋区）内にある事業所内保育所の機能を備えた認可保育所。木々に囲まれたキャンパスの中、０〜３歳の子どもたちが過ごしています。