保育園0歳児|11月の指導計画(月案)2024年度版 ※ダウンロード可

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新 幼児と保育《年齢別・月別》指導計画
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保育園の11月の指導計画(月案)0歳児編です。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。

※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年秋号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です(園児の写真は除く)。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。

クラス編成

  • 0歳児・・・6名
  • 保育者・・・常勤2名 非常勤1名

前月末の子どもの姿

  • 散歩を楽しみにし、自分で帽子を被ったり、靴下をはいたり、靴を脱いだりする姿が見られた。
  • 散歩先では自然物や人、車などとの出会いを楽しみ、植物に触れて感触や香りを味わっていた。バギーから降りると、思い思いに体を動かすことを楽しむ姿が見られた。
  • 食事の前に手を洗う習慣がつき、自ら水道に向かって手を洗う姿が見られる。
  • 食事の際は手づかみや食具を使うなどして、自分で食べることを楽しんでいる。

今月のねらい

養護

  • 衣服の着脱や食事などを楽しみながら行えるように、応答的にかかわる。

教育

  • 秋の自然の中でのびのびと体を動かしたり、葉や枝などに触れたりして、さまざまに感じ取る。
  • 指さしや喃語(なんご)などで気持ちを表現しながら、保育者とのやりとりを楽しむ。

子育て支援

  • 休み明けは疲れも出るので、体調の変化を丁寧に伝え合う。
  • 戸外で拾った自然物を展示したり、写真を掲示したりして、園での生活や遊びの様子を保護者と共有する。

環境構成

  • 活発に動く子どもの位置を確認しながら声をかけ合い、ケガや事故がないよう配慮する。
  • 安心できる人や空間を見つけて落ち着いて過ごせるように、一人ひとりに応じてかかわる。
  • 身近な秋の自然物に触れられるように、散歩をしたり身近に飾ったりする。

保健衛生

  • 季節の変わり目であるため、子どもの健康観察を丁寧に行い、体調変化の早期発見に努め、園の看護師などと連携して早めに対応する。

指導計画PDFダウンロード

指導計画

協力/文京区立お茶の水女子大学こども園(東京・文京区)

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