保育園５歳児｜11月の指導計画（月案）2024年度版 ※ダウンロード可
保育園の11月の指導計画（月案）５歳児編です。
予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級（クラス）づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。
※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年秋号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です（園児の写真は除く）。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。
目次
前月末の子どもの姿
- 体を動かして遊ぶことを存分に楽しみ、友達と一緒に取り組む楽しさを感じるようになった。【健康な心と体、協同性】
- 「げんき田んぼ」で、親子で稲刈り体験を行った。鎌などの農具の使い方を知り、収穫を喜び合う姿が見られた。【自然との関わり・生命尊重、数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚】
今月のねらい
- 思いや考えを伝え合い、目的を共有しながら遊びを作る楽しさを味わう。
- 集団遊びを通して、ルールを守って遊ぶことを楽しむ。
- 季節の変化に興味や関心を持ち、秋の自然物を遊びに取り入れ、試したり、工夫したりして、自然の大切さを知る。
- 共通の目的に向かって、友達と表現する楽しさを味わう。
クラス作りのポイント
- 目的に向かって共通のイメージを持ち、話し合ったり、力を合わせたりして遊ぶ経験がで
- きるような環境を用意する。
- 楽しく遊ぶために、自分たちできまりやルールを作ろうとする姿を認め、必要に応じて適宜仲介していく。
- 米の収穫の流れを図や写真で掲示し、秋の自然物に興味を持ったり、自然の恵みに感謝したり、自然の循環に気づいたりして、大切に扱おうとする気持ちを持てるようにする。
指導計画PDFダウンロード
協力／静岡市立高部こども園（静岡・静岡市）
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