幼稚園4歳児|8月の指導計画(月案)2026年度版 ※ダウンロード可

幼稚園の8月の指導計画(月案)4歳児編です。
予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。
※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2026夏号ふろく「2026年度版 指導計画」と同内容です(園児の写真は除く)。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。
目次
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を見つめて
「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿(10の姿)」は、3歳から4歳、5歳と、幼児が園生活の中で多様な経験を重ねる中で育っていきます。保育者は日ごろの保育の中で、子どもたちが発信する動きや言葉などをとらえながら、子どもたちの主体性を支え、子どもたちの育ちを促していきます。ここではふたつの事例から子どもたちの育ちを「10の姿」に照らし合わせ、5歳児の育ちにつながる視点をとらえてみました。
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿
①健康な心と体
②自立心
③協同性
④道徳性・規範意識の芽生え
⑤社会生活との関わり
⑥思考力の芽生え
⑦自然との関わり・生命尊重
⑧数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚
⑨言葉による伝え合い
⑩豊かな感性と表現
<事例1>パン屋さんごっこ~ひとつの遊びのイメージが広がり、つながっていくごっこ遊び~
保育者がペープサートを使って「5つのメロンパン」の手あそびを演じました。すると、子どもたちがお客さん役になって「くださいな」とパンを買いに来ます。( ① ⑩ )
▼ダウンロードすると、くわしい内容をご覧いただけます!
指導計画PDFダウンロード[4歳児 8月]

協力/國學院大學 國學院幼稚園(神奈川・横浜市)
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