最新記事の一覧
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保育者の学び
「保育中に声がかれてしまい、子どもへの指示が通らなくなってしまいます」【保育マメマメQ&Hints! with 大豆生田啓友先生】
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計画・記録
8月のおたより実例【豊玉保育園のクラスだより#10】
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保育者の学び
【いとしきほいく】#13 髪結い|まんがで綴る保育のエピソード
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絵本・本
みんなで一緒に盛り上がろう!【児玉ひろ美の注目本棚#13】
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保育者の学び
#01 子どもの溺水事故の傾向と特性(吉川優子さん)|保育者のためのリスクマネジメント講座①「水の事故予防と安全への願い」
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保育者の学び
#02 息子・慎之介の事故、その背景と教訓|保育者のためのリスクマネジメント講座①「水の事故予防と安全への願い」
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保育者の学び
#03 事故の法的責任と安全教育の重要性|保育者のためのリスクマネジメント講座①「水の事故予防と安全への願い」
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保育者の学び
04 子どもの溺れの特徴とプールの安全対策|保育者のためのリスクマネジメント講座①「水の事故予防と安全への願い」
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保育者の学び
「主任からの指導計画の書き直しがつらいです」【保育マメマメQ&Hints! with 大豆生田啓友先生】
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保育者の学び
【いとしきほいく】#12 跳び箱跳べたよ!|まんがで綴る保育のエピソード
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製作・遊び
カエルの折り方【ずれて折ってもOK!遊べる折り紙 #21】
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保育者の学び
カタツムリのひみつ、教えます【ささき隊長と 身近な自然でとことん遊ぼう!#3】
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保育者の学び
児童発達支援センターってどんなところ?【発達に偏りのある子どもへの支援】
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製作・遊び
ごっこ遊びにつながる!台所用品で水遊び
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製作・遊び
元気いっぱい!夏の水遊び&室内遊び
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製作・遊び
思いっきり体を動かせる!暑い日の室内遊び
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実践紹介
「おはよう、みながわさん!」 第59回「わたしの保育記録」佳作
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保育者の学び
「子どもの手形に大人が描き足す作品に違和感があります」【保育マメマメQ&Hints! with 大豆生田啓友先生】
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保育者の学び
魔法の絵の具・ツユクサで色遊び【ささき隊長と 身近な自然でとことん遊ぼう!#2】
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絵本・本
保育者が選んだおすすめの本12
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計画・記録
4歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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実践紹介
大豆生田啓友先生✕つるの剛士さん|注目園訪問レポート「多様な人間同士が柔軟に寄り添う“インクルーシブ保育”」
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保育者の学び
【いとしきほいく】#11 見立て遊び|まんがで綴る保育のエピソード
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計画・記録
3歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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計画・記録
2歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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計画・記録
1歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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計画・記録
0歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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絵本・本
齋藤 槙さん「ミシンの音を聞きながら」【表紙絵本館】
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製作・遊び
散歩やピクニックのときに楽しみたいお話【すきまの時間の小さなお話】
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保育者の学び
【いとしきほいく】#10 雨のいろ|まんがで綴る保育のエピソード
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計画・記録
5歳児クラスのおたより実例<7月>【豊玉保育園のクラスだより】
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保育者の学び
安全・疲れにくい!人間工学で保育がラクになる
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製作・遊び
ひざの上で遊ぶわらべうた【0・1・2歳児のふれあいわらべうた】
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保育者の学び
どうする?同僚へのモヤモヤ【保育に取り入れられる臨床心理士のワザ】
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計画・記録
7月のおたより実例【豊玉保育園のクラスだより#9】
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保育者の学び
「不慮の事故を防ぐにはどうしたら?」【保育マメマメQ&Hints! with 大豆生田啓友先生】
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保育者の学び
【いとしきほいく】#09 ハグブーム|まんがで綴る保育のエピソード
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製作・遊び
暑い日・雨の日に!アレンジが楽しい室内遊びアイデア
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保育者の学び
夏の自然を楽しむヒント満載!佐々木洋さんが語る「雨の日」の自然の楽しみ方(セミナー動画あり)
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保育者の学び
熱中症・プール熱・はやり目【園で気になる子どもの病気 #8】