マクドナルド絵本コンクールに応募しよう！ | みんなの幼児と保育

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みんなの幼児と保育
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マクドナルド絵本コンクールに応募しよう！

マクドナルド絵本コンクールに応募しよう！

絵本・本

園で描いた子どもたちの手作りえほんで応募しよう！マクドナルド×小学館のえほんコンクール「ハッピーえほん大賞」初開催決定

2024.11.14

エッセイはWEB「みんなの幼児と保育」でご覧ください♪
保育の日常にあるエピソードを綴ったコミックエッセイ「いとしきほいく」
保育歴12年「あいころもち」さんが子どもたちと過ごすなかで出会った　かわいい、ほっこり、とうとい、あるある…マンガ＆エッセイでお楽しみください♪

▼みんなの幼児と保育
https://hoiku.sho.jp/special/199708/

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突然攻撃的になる子ども、活動への参加を拒む子ども、集団の中で過度に緊張してしまう子どもなど、保育現場で直面する子どもたちの行動の謎を自律神経の働きから紐解く手がかりになるとして注目されているのが「ポリヴェーガル理論」という新しい視点です。

保育コミュニケーターのおおえだけいこ氏が、自律神経の研究者・津田真人さんをゲストに迎えてこの新しい考え方の基礎を学ぶオンライントークイベントを4/7に開催します。意欲的な保育者の方、いっしょに学びませんか？

↓↓講座の詳細、お申し込みは↓↓
Yahooパスマーケット
https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/02jsyq27zt741.html

みんなの幼児と保育
https://hoiku.sho.jp/206233/

「みんなの幼児と保育」でエッセイとともに連載中♪

保育の日常にあるエピソードを綴ったコミックエッセイ「いとしきほいく」

保育歴12年「あいころもち」さんが
子どもたちと過ごすなかで出会った
かわいい、ほっこり、とうとい、あるある…

マンガ＆エッセイでお楽しみください♪♪

エッセイは「みんなの幼児と保育」でご覧いただけます

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主体性って何でしょうか？
子ども主体の保育ってどういう保育なのでしょうか？

子どもたちが、まわりの「ひと、もの、こと」とどんな「つながり」を結んでいるかに着目して主体性論を展開しておられる、川田学先生（北海道大学大学院准教授）と一緒に考えてみませんか？

全3回のオンライン講座、
はじまります！

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Ｑ.こども誰でも通園制度がとても不安です。どうしたらよいのでしょうか？

マメ先生こと玉川大学の大豆生田啓友先生に保育者からの質問に対してプチヒントをお話いただき、小学館『新幼児と保育』の公式Instagramで配信していきます。
題して、「保育マメマメQ＆Hints!」です。

小学館『新幼児と保育』誌上、小学館『新幼児と保育』の公式サイト「みんなの幼児と保育」でも「保育マメマメQ＆Hints!」企画を連動して掲載中。

雑誌、webともぜひご覧ください。今回のテーマは「みんなの幼児と保育」でより詳しい記事をご覧いただけます。

また、同サイトで保育についての質問、疑問を募集中です。Instagramのプロフィールにリンク有。

※今回の質問は、『新幼児と保育』読者アンケートの回答をもとに構成しています。
監修／大豆生田啓友（玉川大学）
プロデュース／おおえだけいこ

柴田愛子愛子先生とマメ先生の初対談集『保育の「ヘンな文化」そのままでいいんですか!?』好評発売中。

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#誰でも通園制度

柴田愛子先生が、保育活動で「安心を確保しすぎない」ことについて語る動画です。小学館せんせいゼミナールの保育者向け連続講座『現場の子ども学〜保育に効くビタミン剤』2024年10月の第15回「保育を長く続けるコツ」より。

なお愛子先生の同講座の記録映像は『みんなの幼児と保育』にて配信しています（有料）

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保育の日常にあるエピソードを綴ったコミックエッセイ「いとしきほいく」

WEBサイト「みんなの幼児と保育」で連載中です！

保育歴12年「あいころもち」さんが
子どもたちと過ごすなかで出会った
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つるのさんとマメ先生が子どもの夢をサポートするRISSHO KID’S きらり岡本（東京・世田谷区）を訪問したときの様子です。子どもと一緒に手作り楽器で演奏!?
詳しい記事は小学館『新幼児と保育』2025年冬号の連載　大豆生田先生✖️つるの剛士さん注目園訪問レポート)をチェック。公式サイト「新幼児と保育」では、これまでの大豆生田先生✖️つるのさんのレポート記事もご覧になれます。
この動画は、大豆生田啓友先生✖️つるの剛士さん✖️小学館『新幼児と保育』の共同投稿です。
大豆生田先生の最新刊『保育の「ヘンな文化」そのままでいいんですか!?』発売中です。

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