幼稚園５歳児｜４月の指導計画（月案）2024年度版 ※ダウンロード可

幼稚園の４月の指導計画（月案）５歳児編です。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級（クラス）づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。

※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年春号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です（園児の写真は除く）。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。

４月当初の子どもの姿

• 年長になった喜びを感じる子もいる一方で、新しい環境に不安そうな子もいる。【健康な心と体、自立心】
• 年中時にしていた遊びをしたり、仲のよい友達と一緒に遊んだりすることで安心している。【言葉による伝え合い】
• 早春の自然の変化に気づいたり、興味を持ったりする姿がある。【自然との関わり・生命尊重】

今月のねらい

• 年長になった喜びを感じ、生活や遊びにすすんで取り組み、新しい環境に慣れる。
• 友達と一緒に好きな遊びを楽しみながら、自分の思いを出して遊ぶ。
• 春の自然や「げんき田んぼ」の活動から、身近な生き物に興味や関心を持ち、変化に気づく。

クラス作りのポイント

• 年長になった喜びや期待を受けとめるとともに、新しい環境や担任が替わるなどで不安を感じている子どもには寄り添うようにし、安心して過ごせるようにする。
• 一人ひとりの好きなことを一緒に探したり、クラスの友達や保育者と一緒に楽しいひとときを過ごしたりしながら、信頼関係を築いていく。
• 子どもと一緒に生活の場を整えながら思いや考えを聞き、期待や意欲を持って生活や遊びを進められるようにしていく。
• 「げんき田んぼ」の活動が始まることを知らせ、興味や関心を持って楽しみにしながら、多くの体験への期待をふくらませていく。

指導計画PDFダウンロード

協力／静岡市立高部こども園（静岡・静岡市）

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