幼稚園５歳児｜５月の指導計画（月案）2024年度版 ※ダウンロード可

幼稚園の５月の指導計画（月案）５歳児編です。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級（クラス）づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。

※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年春号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です（園児の写真は除く）。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。

前月末の子どもの姿

• 年長になったうれしさや喜びから意欲が芽生え、場に合わせた話の聴き方や態度などを考えて行動する姿や、当番活動にはりきって取り組む姿がある。【自立心、道徳性・規範意識の芽生え】
• 年長になって使い始めた遊具の扱いに慣れ、遊びに取り入れる姿がある。【協同性、思考力の芽生え】
• こいのぼり製作を、互いに考えを出しながら進めている。【豊かな感性と表現、思考力の芽生え】

今月のねらい

• 園生活に見通しを持ち、自分たちで生活に必要なルールを考えたり、守ったりする。
• 自らすすんで体を使って遊び、体を動かす心地よさを味わう。
• 春から初夏の自然に興味を持ち、身近な栽培物や飼育物の世話をして親しむ。

クラス作りのポイント

• さまざまな遊びや活動を通して、子ども同士で遊びを進めていく満足感を味わうことを大切にする。遊びを見守り、必要に応じて声をかけたり、場や時間の確保をしたりして、じっくり遊べるようにする。
• 運動会に向けた活動では、体を動かして楽しめるような可動遊具を用意したり、挑戦したくなるような場を子どもたちと一緒に構成したりしていく。
• 「田んぼカレンダー」（田植えの記録）や写真などを掲示したり、田んぼに出かけたり、自然物や生き物に触れたりして、興味が持てるようにする。

指導計画PDFダウンロード

協力／静岡市立高部こども園（静岡・静岡市）

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