保育園１歳児｜４月の指導計画（月案）2024年度版 ※ダウンロード可

保育園の４月の指導計画（月案）１歳児編です。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級（クラス）づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。

※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年春号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です（園児の写真は除く）。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。

クラス編成

１歳児・・・10名
保育者・・・常勤３名　非常勤１名

４月当初の子どもの姿

• ０歳児クラスからの進級児６名に、新入園児４名が加わり、10 名となった。
• ０歳児保育室から１、２歳児の保育室に場が替わったため、進級児は０歳児のときに過ごした保育室をのぞき込んだり、前の部屋に戻りたがったりする姿があった。日にちが経つにつれて、今の場所が自分の場所、と感じて遊ぶようになってきている。
• 歩く力がついてきており、戸外で活に体を動かして遊んでいる。

今月のねらい

養護

• 一人ひとりが安心して過ごせるように、生理的欲求や不安、甘えを受けとめる。

教育

• 新しく出会った人やものに興味を持ち、触れたりかかわったりする中で、親しみを感じる。
• 戸外で過ごす中で、春の自然と出会い、触れたり遊んだりすることを通して、地よさを感じる。

子育て支援

• 新しい環境に不安や心配を感じやすい時期なので、日々の細やかなコミュニケーションを大切にして、丁寧に対応する。
• 家庭と園で様子を相互に伝え合って、信頼関係を築いていく。

環境構成

• ０歳児保育室で親しんでいたおもちゃを用意することで、安心感を得られるようにする。
• 一人ひとりが安心感を持てるように、保育室、園庭などでは、場を分けて少人数で過ごし、そこに保育者がゆっくりかかわり、親しみを感じられるようにしていく。

保健衛生

• 保育者や施設長、主任、看護師、栄養士との連携を図り、子どもの育ち、保護者対応の内容を共有する。

指導計画PDFダウンロード

協力／文京区立お茶の水女子大学こども園（東京・文京区市）

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