保育園0歳児|7月の指導計画(月案)2024年度版 ※ダウンロード可
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保育園の7月の指導計画(月案)0歳児編です。
予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。
※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2024年夏号ふろく「2024年度版 指導計画」と同内容です(園児の写真は除く)。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。
目次
クラス編成
0 歳児・・・6名
保育者・・・常勤2名 非常勤1名
前月末の子どもの姿
- 食事用のエプロンをすると食事の時間に気づき、手を洗うしぐさをしたり、食事スペースに自ら近づいたりする。また、食べたいものを伝えたり、食具を使ってみたりするなど、一人ひとりのペースで事の時間を楽しんでいる。
- 絵本のページをめくったり、保育者に「読んで」と絵本を差し出したり、保育者が絵本を読んでいると近寄ったりするなど、絵本への興味が見られた。
- 他児に近づいて頭をなでたり、おもちゃを渡したりして、他児にかかわろうとしていた。
今月のねらい
養護
- 汗をかいたらこまめに着替えをしたり、シャワーを浴びたりするなどして気持ちよさを感じ、快適に過ごす。
教育
- 散歩時に地面に降りるなど、身近な自然や水に触れたりして、夏の始まりを楽しむ。
- 這う、伝い歩きをするなど、一人ひとりに合った体の動きや探索を楽しむ。
子育て支援
- 登園時に汗をかいているなど、状態が一人ひとり違うので、体調の変化を把握し、健康に過ごせるよう留意する。
- 休み明けには丁寧に様子を伝え合い、共有していく。
環境構成
- 室温や湿度をこまめに確認し、暑さの中でも快適に過ごせる環境を整える。
- 水の感触を味わえるよう、安心して取り組める水遊びの環境を用意する。
- 一人ひとりの発達や姿に合わせて、自ら手を伸ばしたり触れたりして遊べるように、おもちゃなどの環境設定をする。
保健衛生
- 夏にかかりやすい感染症などの流行状況を把握し、保育者間で共有する。
- 汗の始末を丁寧に行い、その必要性を保育者間で共有する。
- 水遊びやシャワーの可否から、健康状態を確認し、活動を行う。
指導計画PDFダウンロード
![指導計画](https://hoiku.sho.jp/wp-content/uploads/2024/06/shogakukan_202407_0_hoikuen.jpg)
協力/文京区立お茶の水女子大学こども園(東京・文京区)
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