幼稚園５歳児｜９月の指導計画（月案）2026年度版 ※ダウンロード可

幼稚園の９月の指導計画（月案）５歳児編です。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級（クラス）づくりのポイント、家庭や地域との連携など、子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料にお使いください。

※PDFデータは小学館の保育専門誌『新 幼児と保育』2026夏号ふろく「2026年度版 指導計画」と同内容です（園児の写真は除く）。PDFデータのダウンロードをご利用の際は小学館IDでのログインが必要です。

前月末の子どもの姿

• 保育者や学級の友達との再会を喜ぶ幼児が多い。一方で、久しぶりの登園に緊張する幼児や、生活リズムを取り戻すのに時間を要する幼児もいる。（社会生活との関わり、健康な心と体）
• 夏休み中に経験したことや楽しかったことについて、保育者や友達に話すことを楽しむ。（言葉による伝え合い）

今月のねらい［５歳児 ９月］

• 共通の目的に向かって、友達と一緒に取り組み、自分の力を発揮しようとする。
• いろいろな遊びの中で、友達と競い合うことを楽しみ、勝つうれしさや負ける悔しさを感じる。
• 秋の自然に興味や関心を持ち、よく見て調べたり、遊びに取り入れたりすることを楽しむ。

クラス作りのポイント（友達と取り組む楽しさを感じられるような援助）［５歳児 ９月］

• 鬼遊びやリレー、パラバルーンやリズム表現など、学級や学年の友達と一緒にのびのびと体を動かして遊ぶことを楽しめる活動を取り入れ、一人ひとりの幼児が自分なりの力を出そうと取り組む姿を認め、個々の自信につなげていく。また、学級の友達と気持ちを合わせて取り組む楽しさやよさを感じられるような言葉をかけていく。
• 当番活動や運動会に向けた取り組みでは、グループの友達と互いの思いや考えを出し合って話したり、友達と役割分担したり、力を合わせたりして必要なことに取り組もうとする姿を認め、幼児が友達と協力して取り組むよさを感じたり、さまざまな取り組み方を知ったりできるようにする。

指導計画PDFダウンロード［５歳児 ９月］

協力／北区立さくらだこども園（東京・北区）

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