『新 幼児と保育』2022年夏号

〈 目次 〉

・ 立案に役立つ年齢別実践例 指導計画（７月～９月） ようこそ！　ドイツの公立こどもの家へ ふれあい　わらべうた すきまの時間のお話遊び 「わたしの保育記録」審査員からのメッセージ

・ 中川貴雄さんの表紙絵本館

・ 紙を折って切って作る かんたん七夕飾り プラン・制作／いしかわ☆まりこさん

・ 造形かがく遊び 水＋アルファで遊ぼう！ プラン・制作／築地制作所

・ こだま文庫　ＨｏｉＣｌｕｅコラボアンケート特集 みんなのおすすめ絵本　年齢別にピックアップ！ 文／児玉ひろ美さん（ＪＰＩＣ読書アドバイザー）

・ 違ってＯＫ！　みんなの折り紙 「イカ」「エビ」プラン・制作／とりごえ　こうじさん

・ 子どもと大人が学び合う 「子ども主体」から「共主体」の保育へ 共主体で取り組む、性教育の基礎知識 企画・監修／大豆生田啓友先生（玉川大学教授） 特別ゲスト／艮香織先生（宇都宮大学共同教育学部准教授）

・ 保育を見ること、語り合うこと 遊びとイメージの材料たち ―生活のすべてを取り入れて 文／西　隆太朗先生（ノートルダム清心女子大学教授）、 伊藤美保子先生（ノートルダム清心女子大学准教授）

・ 保育空間カスタマイズ 地域、保護者と共同して環境をつくる・守る 佐藤将之先生（早稲田大学教授）

・ 編集部が訪問！ 保育室にはアイデアがいっぱい 協力／認定こども園メイプルキッズ・あかみ幼稚園（栃木・佐野市）

・ 大豆生田啓友先生×つるの剛士さん注目園訪問レポート 僕らが考える「保育園の未来予想図」 協力／世田谷代田　仁慈保幼園（東京・世田谷区）

・ ３・４・５歳児の保育実践レポート 探求する夏！ 監修／宮里暁美先生（お茶の水女子大学こども園前園長） レポート／お茶の水女子大学こども園３・４・５保育研究チーム

・ 暑い日・雨の日に！　アレンジが楽しい！ 室内遊びアイデア 遊び提案・イラスト／藤本ともひこさん

・ 青くん版　保育　きほんのき 子どもの見方　朝の準備・迎え入れ編 文／青山　誠さん（上町しぜんの国保育園園長）

・ 発達に偏りのある子どもへの支援 「パニック」を起こしやすい子どもへの対応 お話／木原望美先生（臨床心理士・公認心理師）

・ 新沢としひこ＆中川ひろたかの ラララ　うたランド 「くじらはしっている」ピアノ編曲／本田洋一郎さん

・ 保育制度・政策　情報　かわら版 「置き去り」など保育の事故防止への取り組みを国が文書で示す お話／岩渕善道先生（水城保育園園長）

〈 付録目次 〉

・ 指導計画協力園紹介
・ ０歳児　千葉・柏市　認定こども園　とみせ幼稚園
・ １歳児　東京・世田谷区　喜多見バオバブ保育園
・ ２歳児　福井・坂井市　坂井松涛こども園
・ ３歳児〈保育園〉　神奈川・横浜市　鶴見乳幼児福祉センター保育園
・ ３歳児〈幼稚園〉　栃木・宇都宮市　宇都宮大学共同教育学部附属幼稚園
・ ４歳児〈保育園〉　広島・呉市　呉聖園マリア園
・ ４歳児〈幼稚園〉　千葉・船橋市　健伸幼稚園
・ ５歳児〈保育園〉　東京・練馬区　豊玉保育園
・ ５歳児〈幼稚園〉　東京・文京区　文京区立本駒込幼稚園
・ ようこそ！　ドイツの公立こどもの家へ
・ ふれあい　わらべうた
・ すきまの時間のお話遊び
・ 第５８回「わたしの保育記録」審査員からのメッセージ

総合保育誌『新 幼児と保育』とは
小学館が刊行している、保育園・幼稚園・認定こども園の先生向けに、保育をより充実するためのアイデアを提案する保育専門誌。試してみたくなる園での実践紹介や、かんたんにできる造形、保育環境といった「今の保育」のヒントを掲載。毎号つく別冊ふろくの年齢別、月別指導計画は実際の園の指導計画をもとに信頼のおける先生の監修で作成していて好評です。