最新記事の一覧

「どっちが大事？～カマキリとの出会いから～」　第59回「わたしの保育記録」佳作

「外遊び？　製作遊び？　同僚と考えが合わずモヤモヤ」【保育マメマメQ＆Hints！ with 大豆生田啓友先生

５歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

４歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

３歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

２歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

「コーナー遊びを始めたい」【保育マメマメQ＆Hints！ with 大豆生田啓友先生

１歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

０歳児クラスのおたより実例＜４月＞【豊玉保育園のクラスだより】

４月のおたより実例【豊玉保育園のクラスだより＃６】

４月のクラスだよりは担任紹介と……何を書く？【豊玉保育園のクラスだより＃５】

月末に慌てない４つの先回り＆時短アイデア【豊玉保育園のクラスだより＃４】

エピソードに臨場感が増す４つの小ワザ【豊玉保育園のクラスだより＃3】

「寄り添う気持ち」が伝わりやすくなる５つのテクニック【豊玉保育園のクラスだより＃２】

「おたよりで伝えたいのは『寄り添う』気持ち」【豊玉保育園のクラスだより＃１】

「50円玉をどうするか」　第59回「わたしの保育記録」佳作

新聞紙でヨーヨー&大玉転がし【「多様な動き」を引き出す運動遊び 】

卒園・入園シーンが華やぐ 簡単ペーパーフラワー

子どもの姿を伝える「保育要録」「指導要録」記入事例集【３・４・５歳児】

アトリエリスタに学ぶ「レッジョ・エミリアの乳幼児教育」オンライン講座のお知らせ

ペンギンの折り方【ずれて折ってもOK！遊べる折り紙 #１８】

寒い季節にぴったりのわらべうた【むかし遊び研究　Let’ｓわらべうた】

佐々木一澄さん「自転車に乗れるようになった瞬間」【表紙絵本館】

「このクラスが大好き！」と伝えよう【すきまの時間の小さなお話】

小道具をつけて三人官女や五人囃子も！にぎやかひなかざり

「手」で遊ぶ【ふれあいわらべうた】

３・４・５歳児「保育要録」「指導要録」記入事例集

webアンケート＆実践レポート「振り返り」の共有 どうしていますか？

「王冠」「リボン」【見立てて遊ぼう！かんたん折り紙】

贈る絵本【児玉ひろ美のこだま文庫】

考えたことを描こう！「考えて表現する」【絵画・造形 ゆたかな表現 #6】

高林麻里さん「私の子ども時代」【表紙絵本館】

記入例でわかる！「10の姿」をどう考える？平成30年度の新「要録」

大豆生田啓友先生✕つるの剛士さん｜注目園訪問レポート「子どもたちの自主性を尊重する体験型の学び」

３ステップで備える「子どもの健康早わかりシート」～Ｂ型肝炎・小さなけがの応急手当て～

失敗したときこそグッジョブ！【井桁容子先生の共育ち支援ルーム】

日本の文化や自然をモチーフのうた遊び【０・１・２歳児のふれあいわらべうた】

新年度を迎える時期におすすめの絵本【児玉ひろ美のこだま文庫】

身近な素材で作る！マイおひなさま

子どもの「育ち」が見える展示